Manisa’dan Mehmet Ünveren: “Takkenin Yahudi uygulaması olduğu, dolayısıyla caiz olmadığı, takkesiz namazın daha makbul olduğu söyleniyor. Doğru mudur?” Muhammed İbnu Rükane, babasından (ra) naklediyor: “Resulullah (asm) buyurdular ki: “Bizimle müşrikler arasındaki fark, kalansuveler üzerindeki sarıklardır.”1 Kalansuve, bu gün başı derince örten ince örgülüsüne takke dediğimiz, kalın ve başı daha
DevamıAdapazar’ından Selçuk Yıldırım ve Melike Hanım: “Helâllik ne demektir? Bir şeyin helâl olması hangi özelliklerine bağlıdır? Meselâ haramdan kazanan bir yakınımıza misafir gittiğimizde onun ikramını yersek haram yemiş olur muyuz?” Helâl, yapılmasına Allah’ın müsaade ettiği, yasaklamadığı, üzerinde haram hükmü bulunmayan şey demektir. Başka bir ifadeyle Allah’ın rızası bulunduğu, bu
DevamıBalıkesir’den Pınar Hanım: “Ölümüne yemin eden birisi yemininden dönmek isteyince ne yapması lâzım? Ne kefaret ödeyecek? Kefareti ödeyince önceden verdiği şart ona bir uğursuzluk getirir mi?” Yeminini bozmak isteyen birisi, kefaretini öder ve yeminini bozar. Esasen yeminiyle mubah bir işi kendisine haram kılmışsa, yeminini bozması kendisi için iyi olur.
DevamıBursa’dan bayan okuyucumuz: “Şafiî Mezhebine göre namazlarda sünnetleri nasıl ve kaç rekât kılmamız gerekir?”
DevamıBU YAZ, “KUR’ÂN’I KALBİNE YAZ” Diyanet’in Kur’ân çağrısının genel sloganı bu. Yani Diyanet’in, çocuklarımıza sahip çıkma çağrısının adı. Yani çocuklarımızı ve velilerini insanların en hayırlısı olmaya koşma çağrısının adı. Nitekim Peygamber Efendimiz (asm): “Sizin en hayırlınız Kur’ân’ı öğrenen ve öğretendir” buyurmuştur. İnsanların en hayırlısı olma yarışı… Ne hoş bir yarış!
DevamıMersin’den Muzaffer Durak: “İbda-ihtira-inşa ne demektir?” İKİ İŞARET FİŞEĞİ Bu kavramlar, hilkat mu’cizesinin iki işaret fişeğidir: 1- İhtira ve ibda’ 2- İnşa, terkip ve san’at Bediüzzaman müşahede ettiği hilkat sahifelerini bu iki tür kavramla güncelliyor, gündemimize getiriyor. 1- İHTİRA VE İBDA’ MU’CİZESİ Bunlardan ilki olan ihtira’ ve ibda, hiçten ve
DevamıBir abd-i aciz rumuzlu okuyucumuz: “Okulların kapanmasıyla şahsî okuma ve okuma program âdetlerini nasıl arttırabiliriz?”
Devamı
